1年生の20までの数字を学習する勉強では、

身の回りにいる動物を例にし、数を数えて、

その数と同じ算数ブロックに見立てた黄色い紙を黒板に貼り、

数えた動物の数と数字が一致するように指導していきました。

数えた数と数字が一致しない児童が数人おり、授業の始めには数字カードを使って、何度も数字を読む練習をしています。

1年生の図工と算数の授業をするようになって、

最初は「お姉ちゃん！」と、私のことを読んでいた子ども達が、

「はな先生！」と言ってくれるようになりました。

まだ、「お姉ちゃん」と言っちゃう子もいますが、

周りの友達が「はな先生でしょ！」と注意してくれるまでにもなりました。

先生として認識してもらえつつあり、嬉しいです。