全4時間の1時間目の授業

「ゴミってなぁに？どんなものがある？」と尋ね、

ワークシートに書いてもらいました。

算数の授業でペアトークするのは難しいけれど、

この発問ならみんな活発にペアトークできたのが嬉しい。

その後は、ゴミが学校の周りにたくさんある写真を見せて、

「どう思う？」

「どうしてこんなにゴミがあるんだろう？」

と、発問しながら授業を進めていきました。

子ども達からは、

汚い

私たち生徒がゴミを捨ててる

ゴミ箱がないからポイ捨てしたんだ

ゴミはゴミ箱に捨てないといけない

と発言。

「このゴミどうする？」と聞くと、

キレイにするべき！

拾おう！

っと子ども達から言ってくれたので、

次の授業はゴミ拾いをすることになりました。